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就活のグループディスカッション対策|NG行為や人事の評価ポイントを解説

就活のグループディスカッション対策|NG行為や人事の評価ポイントを解説

※この記事にはプロモーションが含まれます。

グループディスカッション(GD)は就職活動において多くの企業が採用する選考方法の一つです。

応募者がグループで課題を議論し、結論を導き出すプロセスを通じて、企業はコミュニケーション力や協調性、論理的思考力など、さまざまなスキルを評価します。

本記事では、グループディスカッションの基本的な流れや役割、頻出テーマ、人事が注目する評価ポイント、そして避けるべきNG行為について詳しく解説します。
これを読むことで、GDでの選考をより有利に進めるための準備を整えましょう。

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Contents

グループディスカッションとは

グループディスカッションとは

グループディスカッション(GD)は、就職活動において企業が複数の応募者を短時間で評価するために使用する選考方法の一つです。

参加者が4〜10人程度のグループを組み、与えられたテーマについて議論を行い、制限時間内で結論を導き出すことが求められます。

この過程を通じて、企業は応募者のコミュニケーション能力、協調性、論理的思考力、発想力などを評価します

グループディスカッションの流れ

グループディスカッションの流れ

ここではグループディスカッションの流れについて紹介します。

人事からの説明

グループディスカッションは、まず人事担当者からの説明で始まります。

ここでは、ディスカッションのテーマ、進め方、制限時間、評価基準などが説明されます。応募者はこの説明をしっかりと聞き、求められていることを理解することが重要です。

役割の分担

次に、グループ内で各メンバーの役割を決定します。

リーダー、書記、タイムキーパー、プレゼンターなど、それぞれの役割に応じた役割を担います。
役割の分担は、グループ全体の議論をスムーズに進めるために不可欠です。

時間配分の決定

ディスカッションの制限時間を考慮し、各議題やセクションにどのくらいの時間を割くかをグループで決定します。

タイムキーパーは、時間管理を担当し、議論の進行状況を確認しながら、予定通りに結論に到達できるよう調整します。

前提確認

ディスカッションが始まる前に、テーマの前提条件を全員で共有します。

例えば、「売上を2倍にする方法」というテーマの場合、その企業の現在の状況やターゲット市場など、議論の基盤となる情報を全員で確認します。
これにより、議論がブレずに進行します。

課題・ボトルネックの特定

テーマに基づいて、現在の課題やボトルネックを特定します。

ここでは、グループ全員で意見を出し合い、問題点を洗い出していきます。このステップは、議論の方向性を決める重要な段階です。

施策の洗い出し

次に、特定した課題に対する具体的な施策や解決策を洗い出します。

この段階では、メンバーが自由にアイデアを出し合い、あらゆる可能性を検討します。創造的な発想が求められる場面です​。

施策の検討

洗い出した施策について、その実現可能性、効果、リスクなどを検討します。

ここでは、各施策のメリットとデメリットを比較し、どれが最も効果的であるかを判断します。論理的な思考力が試されるステップです。

結論付け

最終的に、グループ全員で合意した結論を導き出し、発表の準備を行います。

この結論は、ディスカッションの過程で出された意見や検討結果に基づくものであり、明確かつ論理的に整理されている必要があります。
プレゼンターが結論をわかりやすく説明できるように準備を整えます​。

どのような役割があるのか

どのような役割があるのか

グループディスカッションには、さまざまな役割があります。

それぞれの役割は、議論を円滑に進めるために必要であり、チームの目標を達成するために重要です。
ここでは、主な役割とその役割の内容について詳しく説明します。

ファシリテーター

ファシリテーター(またはリーダー)は、ディスカッション全体を統率し、議論がスムーズに進むように進行役を務める人です。

参加者全員が意見を述べやすい環境を作り、テーマに沿った議論が行われるように促します。
ファシリテーターは、話の流れが停滞したり、脱線したりしないように調整する役割も担います。

タイムキーパー

タイムキーパーは、議論の時間管理を担当します。
グループディスカッションには制限時間が設けられているため、各議題に適切な時間を割り振り、時間内に結論を導き出せるように調整します。

時間が足りなくなった場合は、進行を急ぐなど、議論の進捗状況を確認しながら指示を出す役割です​。

書記

書記は、ディスカッション中に出された意見を記録し、要点をまとめる役割を担います。

議論の内容を整理し、必要に応じてチーム全体に現在の進行状況を伝えることで、意見が錯綜しないようにします。
書記は、最終的な結論をまとめる際にも重要な役割を果たします。

発表担当者

発表担当者は、ディスカッションの最後にグループで導き出した結論を他のグループや審査員に向けて発表する役割です。

結論を論理的に整理し、聞き手に理解しやすいように説明することが求められます。
発表者のスピーチ力や表現力も、グループの評価に影響を与えることがあります​。

アイデアマン(役割なし)

アイデアマンとは、特定の役割を持たないものの、積極的にアイデアを提供し、議論に貢献する人です。

この役割は正式なポジションではないものの、ディスカッションに多様な視点を持ち込む重要な存在です。
アイデアマンは、他のメンバーの意見を引き出したり、自分の視点を共有することで、議論を活性化させる役割を果たします。

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グループディスカッション頻出テーマ

グループディスカッション頻出テーマ

グループディスカッションでは、企業がさまざまなテーマを設定し、応募者の多様なスキルや特性を評価します。

以下は、特に頻出する4つのテーマタイプです。
それぞれのテーマには、求められるスキルやアプローチが異なるため、事前に対策を立てることが重要です。

テーマ①課題解決型

課題解決型のテーマは、特定の問題に対して解決策を提案することを求めるものです。

例えば、「企業の売上を増加させる方法」や「新製品のターゲット市場を決定する」といった具体的なビジネス課題が設定されます。

このテーマでは、問題の原因を分析し、それに基づいて実現可能な解決策を提示する能力が求められます。
論理的な思考力やチームでの協力、そして創造的な発想が重要です​。

テーマ②抽象型

抽象型のテーマは、具体的な答えが存在しない、あるいは回答が多岐にわたる内容です。

例として、「理想的なリーダーとは?」や「未来の働き方はどうあるべきか?」といった、価値観や概念に関する議論が求められます。

このタイプのテーマでは、メンバー各自の価値観や意見を調和させつつ、建設的な議論を行う能力が求められます。
発想力とともに、相手の意見を尊重しながら進める協調性も重要な要素です。

テーマ③資料分析型

資料分析型のテーマは、特定のデータや資料を基に分析し、その結果をもとに提案や意見をまとめることを求めます。

例えば、ある市場の統計データを使用して、最適なマーケティング戦略を策定するというようなケースです。

このテーマでは、データの読解力、分析能力、そして結論を導き出すための論理的な思考が評価されます。
また、時間内に資料を整理し、効率よく議論を進めるスキルも重要です。

テーマ④フェルミ推定型

フェルミ推定型のテーマは、限られた情報から合理的な推測を行う能力を評価するものです。

例として、「日本全国のコンビニの数を推定せよ」や「ある都市のピザの年間消費量を見積もる」といった、日常的なテーマが設定されます。

このテーマでは、論理的な推論や見積もりの根拠を明確に示す力が求められます。
問題解決に向けた独自の視点や柔軟な思考も重要です​。

人事の評価ポイント|どこを見られているのか

人事の評価ポイント|どこを見られているのか

グループディスカッションでは、企業の人事担当者が応募者の多様な能力や特性を評価します。

以下は、特に重要視される4つの評価ポイントです。
それぞれのポイントを理解し、それに基づいて行動することで、選考通過の可能性を高めることができます。

協調性

協調性は、他のメンバーと協力して共通の目標に向かって取り組む姿勢を指します。

グループディスカッションでは、自分の意見を主張するだけでなく、他のメンバーの意見を尊重し、適切に意見を調整する能力が評価されます。

企業は、応募者が多様な意見を受け入れ、チーム全体のパフォーマンスを向上させるために貢献できるかを見ています。

コミュニケーション力

コミュニケーション力は、自分の考えを明確に伝え、相手の意見を理解する力です。
これは、議論の進行を円滑にするための重要なスキルであり、グループ全体が一つの結論に向かうために必要です。

また、議論の雰囲気をリードする力や、相手を巻き込む力も含まれます。
人事担当者は、応募者がいかにして他のメンバーとの良好な関係を築けるかを観察しています。

傾聴力

傾聴力とは、他のメンバーの意見に耳を傾け、その意図や考えを十分に理解する力です。
グループディスカッションでは、単に自分の意見を述べるだけでなく、相手の意見を正確に理解し、それを基に自分の考えを整理することが求められます。

これにより、より建設的で深い議論が可能となります。
人事担当者は、応募者がどれだけ効果的に他者の意見を受け入れ、反応できるかを評価しています。

論理的思考力

論理的思考力は、議論の中で提示される問題に対し、一貫性のある解決策を考え出し、論理的に説明できる能力です。

応募者は、自分の考えの裏付けとなる根拠を明確に示し、論理的に筋の通った結論を導き出すことが求められます。
企業は、応募者がどれだけ論理的に考え、説明できるかを重要視しており、特にビジネスの場で応用できるスキルとして評価します。

グループディスカッションでのNG行為

グループディスカッションでのNG行為

グループディスカッションでは、効果的な議論を行うために避けるべき行為がいくつかあります。

これらの行為を避けることで、チームの評価を下げることなく、円滑なディスカッションが可能になります。
以下は、グループディスカッションでの代表的なNG行為とその理由です。

最終的に結論が出ない

グループディスカッションの目的は、制限時間内にグループとしての結論を出すことです。
しかし、議論が拡散しすぎて結論にたどり着かない場合、評価が下がる原因となります。

結論が出ない原因としては、議論の焦点が定まっていない、全員の意見を無理に取り入れすぎる、タイムキーパーが効果的に時間を管理できていないなどが考えられます。

時間を意識し、ディスカッションの途中で適宜論点を整理することが重要です。

発言数がない・極端に少ない

発言数が全くない、または極端に少ないと、積極性やコミュニケーション力が不足していると判断される可能性があります。

グループディスカッションでは、自分の意見を適切なタイミングで発言することが求められます。
議論に参加せずに黙っていると、評価者に対して「チームに貢献していない」と見なされることがあるため、適度な頻度で発言することを心掛けましょう。

他の意見を否定するだけ

他のメンバーの意見を否定するだけで、自分の意見を建設的に述べないこともNGです。

このような行為は、協調性やコミュニケーション力の欠如と見なされます。
否定する際には、「それも一理あるが、こう考えることもできる」といった形で、代替案や新たな視点を提供することが重要です。

議論を進めるための建設的な批判や改善提案を行う姿勢が評価されます​。

論理的に考えない

論理的な思考を欠いた発言は、評価を下げる大きな要因となります。

議論の中で感情的な意見や根拠のない主張をすると、他のメンバーや評価者からの信頼を失う可能性があります。

自分の意見を述べる際には、その理由や根拠を明確に示し、論理的な筋道を立てて話すことが求められます。
論理的に考え、根拠に基づいた発言を心掛けることで、より高い評価を得ることができます​。

クラッシャーにはどうやって対応する?

クラッシャーにはどうやって対応する?

議論の妨げとなってしまうクラッシャーが自分のグループにいた場合はどのように対応すればいいのでしょうか。

ここではグループディスカッションでのクラッシャー対策を紹介します。

相手の意見を褒めてから質問を投げかける

自己主張が強いタイプのクラッシャーには、まずその意見を肯定してから、「違う角度から見たらどうなると思うか」と質問をすることで、落ち着かせることができます。

これにより、クラッシャーの自己主張が和らぎ、ディスカッションの流れがスムーズになります。

否定タイプには具体的な意見を求める

他人の意見を否定するタイプには、「なぜそう思うのか」「では、あなたはどうするのが良いと思うのか」と質問をして、具体的な代替案を出すよう促します。

これにより、単なる否定に終わらせず、建設的な議論ができるようにします​。

発言しないタイプをフォローする

全く発言しないクラッシャーに対しては、意見を引き出すように声をかけます。

例えば、「この意見に賛成ですか?」のようなYES・NOで答えられる質問から始めて、徐々に意見を引き出すようにします。

こうすることで、議論に参加しやすくなり、ディスカッションの流れが途切れないようにします。

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グループディスカッションの対策方法

グループディスカッションの対策方法

グループディスカッションでうまく成果を出すための対策方法を紹介します。

事前に内容を把握しておき、自信を持って本番に臨めるようにしましょう。

役割を明確にする

グループディスカッションでは、リーダー、書記、タイムキーパー、プレゼンターなどの役割を事前に決めておくことで、議論を効率的に進めることができます。

各役割に適したメンバーがそれぞれの役割を担うことで、ディスカッション全体がスムーズに進みます。

事前準備を徹底する

グループディスカッションのテーマについて過去のお題を調べたり、模擬練習を行ったりして、事前に対策を立てることが重要です。

特に、初対面の人と練習することで実践的なスキルを磨くことができます。

議論の脱線を防ぐ

議論が白熱すると、テーマから逸れることがあります。

その際は一度相手の意見を肯定した上で、話を元のテーマに戻すようにしましょう。
これにより、ディスカッションが効率的に進みます。

オンラインディスカッションの環境を整える

オンラインでグループディスカッションを行う場合は、背景の整理整頓やカメラの映像品質、音声の確認などを事前に行い、相手に好印象を与えるようにしましょう。

雑音を減らし、安定したネット環境を整えることも重要です。

グループディスカッションについてのQ&A

グループディスカッションについてのQ&A

最後にグループディスカッションについてのよくある質問とその回答を紹介します。

意見を言うタイミングが難しいです

意見を言うタイミングは、グループディスカッションでの大きな課題の一つです。

まず、他のメンバーが話している内容をよく聴き、自分の意見が追加的な価値を提供できるタイミングを見計らいましょう。

相手の意見を一度受け入れた上で、「その点に関連して、自分はこう思います」といった形で、自分の意見を述べるのが効果的です。
また、議論が行き詰まったときや、方向性が不明確になった際に新しい視点を提供することで、自然なタイミングで発言できます。

クラッシャーへの対応方法がわかりません

クラッシャー(議論を妨げる人)に対しては、対立を避けつつ、彼らの意見をまとめる方向に持っていくのが重要です。

例えば、自己主張が強いタイプの人に対しては、「その意見も良いですね。ただ、他にもいろいろな考えがあるかもしれません。どう思いますか?」と問いかけることで、議論を広げることができます。

また、相手の意見を受け入れつつ、具体的な事例やデータに基づく意見を求めることで、ディスカッションを建設的な方向に導くことができます。

どのような評価基準がありますか

グループディスカッションでは、企業が求める評価基準は主に以下の4つです。

  • 協調性、他のメンバーと共に働ける力
  • コミュニケーション力、自分の意見を分かりやすく伝え、他者の意見も尊重する能力
  • 傾聴力、相手の意見をしっかりと聴き、議論を前に進めるための情報を引き出す力
  • 論理性、根拠に基づいた意見を提供し、論理的に話す能力。

役割の選び方に困ります

役割の選び方に関しては、自分の得意なスキルに基づいて選ぶと良いでしょう。

リーダー(司会・進行役)は議論をまとめる能力や調整力が求められます。
書記は意見を整理してまとめる役割で、情報を素早く理解し、簡潔に表現する力が必要です。
タイムキーパーは時間管理の能力が重要で、プレゼンターは人前で話すスキルや論理的に話を構成する力が求められます。

自分の強みや弱みを考慮して、適切な役割を選びましょう。

他のメンバーとうまくコミュニケーションがとれるか心配です

他のメンバーとうまくコミュニケーションを取るためには、まず相手の話をしっかりと聴くことが大切です。

相手の発言に対して適切なフィードバックを返し、「その考えは面白いですね!」などと相手を肯定することで、信頼関係を築くことができます。
また、話していないメンバーにも意見を求めることで、全員が参加できる環境を作るよう心掛けましょう。

相手の意見を引き出す質問を投げかけることで、円滑なコミュニケーションが促進されます。

就活のグループディスカッションについてのまとめ

就活のグループディスカッションについてのまとめ

グループディスカッションは、就活生にとって多くのスキルが試される選考方法です。

成功するためには、各役割の特性を理解し、頻出テーマに対する対策を立て、人事が評価するポイントに注意を払うことが必要です。

また、NG行為を避けて建設的な議論を心掛けることが重要です。
これらのポイントを押さえて、グループディスカッションに自信を持って臨みましょう。

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